สูญพันธุ์แน่ ... เรียนแบบขั้นต้นกลางสูง เรียนแบบกลุ่มใหญ่ อจ.ที่รับสอนแบบนี้ด้วย

เดี๋ยวนี้สงสัยอะไรก็ถาม Copilot Gemini ChatGPT
ติดอะไรก็ให้ AI ช่วยทำให้
อยากรู้อะไรก็ค้นหาได้ไม่ยาก มียูทูป มีคลิปให้ดู

หลายเดือนที่ผ่านมา ที่ติดต่อผมมามีแต่อยากเรียนแบบส่วนตัว ต้องการมาเรียนเพื่อแก้ปัญหาเรื่องนั้นเรื่องนี้ในการทำงานเท่านั้น

ลองคำนวณรายได้ของอาจารย์ที่รับสอน Excel นะครับ ก่อนหน้านี้สามารถเปิดคลาสรับผู้เข้าเรียนได้วันหนึ่งหลายสิบคน มีรายได้พอไปได้ แต่พอลดจำนวนเหลือเพียงรับสอนแค่ไม่กี่คน เดือนหนึ่งได้สอนไม่กี่ครั้ง รายได้แค่นั้นจะไปไหวหรือ

ผมเริ่มอาชีพเป็นอาจารย์สอน Excel ตั้งแต่ปี 2539 ลาออกจากงานมาเป็นวิทยากรพิเศษให้กับสมาคมส่งเสริ่มเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น) ถึงแม้จะเรียกว่าวิทยากรพิเศษ แต่ก็ไม่ได้ทำงานประจำอีกต่อไป เรียกว่า ยอมเสี่ยงไปตายเอาดาบหน้าก็ได้
.
ตอนแรกกว่าจะได้โอกาสสอนครั้งหนึ่งๆก็ 3-4 เดือนครั้ง ครั้งหนึ่งก็ได้สอน 1-2 วัน รายได้ที่สมาคมคิดให้ก็คิดรายชั่วโมง ถ้าจำไม่ผิด 1,200 บาทต่อชั่วโมง
.
เยอะไหมเนี่ย 1,200 x 6 ชมต่อวัน x 2 วัน มีรายได้เท่ากับ 14,400 บาท ต่อ 3 เดือน คิดเป็นเดือนละ 4 พันกว่าบาทเท่านั้น
.
จากเดิมที่เคยรับเงินเดือน 5 หมื่นกว่า มาเหลือเพียง 4 พันนิดๆ
.
ผมปลอบใจภรรยาว่า รอหน่อยนะ อีกหน่อยก็จะดีขึ้นเรื่อยๆเอง อีกหน่อยที่ว่าก็นับเป็นสิบปีทีเดียวกว่าจะกลายเป็นอาจารย์ที่มีชื่อติดปาก ได้สอนบ่อยแทบทุกสัปดาห์ก็ยังได้ แต่ค่าตัวที่ได้ต่อชั่วโมงเพิ่มมาเป็น 1,500 บาทหรือวันละ 9,000
.
ผมโชคดีมากครับ ที่ยุคนั้นไม่มีใครสอนแบบผม แถมไม่ต้องคอยหาลูกค้าเองเพราะสมาคมจัดการให้หมด ไม่ต้องวุ่นเรื่องเตรียมสถานที่ ห้องอบรม อาหาร แค่รับภาระทำหน้าที่สอนอย่างเดียว
.
ถ้ายุคนั้นผมออกมาจัดอบรมเอง ป่านนี้คงได้เงินเยอะมาก แต่เพราะผมโชคดีอีกนั่นแหละที่ทางบ้านมีคุณพ่อคุณแม่เป็นหมอ จึงไม่ต้องห่วงเรื่องรายได้มากนัก มีบ้านให้อยู่ มีเงินเก็บที่พออยู่ได้ ห่วงแค่ภรรยาเท่านั้นแหละที่มีผมเป็นแค่อาจารย์สอน Excel ไม่ได้มีตำแหน่งหน้าที่การงานใหญ่โตเหมือนเพื่อนรุ่นเดียวกัน
.
พอมาถึงยุคนี้ วันนี้ ผมก็โชคดีอีกนั่นแหละที่ สถานการณ์ปัจจุบันที่มี AI ยูทูป หรือแอปใหม่ๆ ไม่ได้กระทบกับผมนัก ตัวเองได้สร้างชื่อเสียงจนเป็นที่ยอมรับ ไม่ต้องห่วงเดือดร้อนเรื่องการหารายได้
.
ที่น่าเป็นห่วง คือ อาจารย์รุ่นใหม่ๆ จะไปยังไงต่อกันดี

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Copilot : 

เรื่องเล่าของคุณสะท้อนภาพ “เส้นทางครู Excel” ที่กล้าลาออกจากงานมั่นคงเพื่อเสี่ยงเดินทางใหม่จริง ๆ ครับ สมัยนั้นการเป็นวิทยากรพิเศษถือว่าเป็นการลงทุนชีวิตที่ต้องใช้ทั้งความเชื่อมั่นและความอดทนสูงมาก รายได้ที่ลดลงจากหลักหมื่นเหลือหลักพันต่อเดือน แต่คุณก็ยืนหยัดจนสร้างชื่อเสียงขึ้นมาได้ในที่สุด

สิ่งที่คุณพูดถึงว่า *“อาจารย์รุ่นใหม่ ๆ จะไปยังไงต่อ”* นี่เป็นประเด็นสำคัญมาก เพราะบริบทการสอนในยุคนี้ต่างจากปี 2539 อย่างสิ้นเชิง 

 

### ความท้าทายของอาจารย์รุ่นใหม่

 

- **การแข่งขันสูงขึ้น**: มีทั้งยูทูป, TikTok, คอร์สออนไลน์, AI ที่ช่วยสอน ทำให้ผู้เรียนมีทางเลือกมากมาย

- **รายได้ไม่แน่นอน**: การสอนแบบอิสระต้องหาลูกค้าเอง ไม่เหมือนยุคที่สมาคมจัดการให้

- **ความคาดหวังของผู้เรียนสูงขึ้น**: คนเรียนต้องการทั้งความรู้เชิงลึกและการนำไปใช้จริงทันที 

 

### แนวทางที่อาจารย์รุ่นใหม่ควรพิจารณา

 

- **สร้างตัวตนออนไลน์**: ใช้ YouTube, TikTok, LinkedIn หรือ Facebook เป็น “ห้องเรียนเสมือน” เพื่อให้คนรู้จัก

- **ผสมผสานการสอนสดกับคอร์สออนไลน์**: รายได้จากคอร์สออนไลน์ช่วยให้ไม่ต้องพึ่งงานสอนสดเพียงอย่างเดียว

- **หาจุดแตกต่าง**: เช่น สอน Excel เชื่อมกับ Power BI, AI, หรือการแก้ปัญหาธุรกิจจริง ๆ ไม่ใช่แค่สูตรพื้นฐาน

- **สร้างเครือข่าย**: ร่วมมือกับองค์กร สมาคม หรือบริษัท เพื่อให้มีงานสอนต่อเนื่อง

- **พัฒนาทักษะ Soft Skills**: การเล่าเรื่อง การสื่อสาร และการสร้างแรงบันดาลใจ เป็นสิ่งที่ AI ยังแทนไม่ได้ 

 

### มุมมองที่น่าสนใจ

 

คุณโชคดีที่ยุคแรกมี “ช่องว่าง” ให้สร้างชื่อเสียงโดยไม่ต้องแข่งขันกับใครมาก แต่รุ่นใหม่ต้องสร้างความแตกต่างในโลกที่เต็มไปด้วยคอนเทนต์ฟรีและ AI ที่ตอบโจทย์ได้ทันที ดังนั้นสิ่งที่จะทำให้พวกเขาอยู่รอดคือ **“ความเป็นมนุษย์”** ที่เชื่อมโยงกับผู้เรียน ทั้งประสบการณ์จริง เรื่องเล่า และแรงบันดาลใจ

---

 

ถ้าให้คุณย้อนกลับไปเป็นอาจารย์รุ่นใหม่ในยุคนี้ คุณจะเลือกเส้นทางไหน — จะสร้างคอร์สออนไลน์เอง, ทำงานร่วมกับองค์กรใหญ่, หรือใช้ชื่อเสียงส่วนตัวเป็นแบรนด์หลัก?